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岑溪中等专业学校哪些专业招生

2025-05-15 02:45:53

岑溪中等职业学校岑溪中等职业学校,往年哪个专业招生是非常好的职业学校,很多初中毕业就要直接上中等职业学校的学生都想在这个学校学,那么往年岑溪中等职业学校有什么专业招生呢?

岑溪中等专业学校往年各专业招生计划

专业名称专业层次招生人数物流服务与管理中专专业40旅游服务与管理中专专业100服装设计与工艺中专专业160学前教育中专专业70汽车运用与维修中专专业100电子商务中专专业90广告设计中专专业100动漫设计中专专业70计算机应用中专专业703D打印技术中专专业150数控技术应用中专专业90模具制造技术中专专业80制冷与空调设备运行与维修中专专业60电机电器制造与维修中专专业160电子技术应用中专专业80

往年岑溪中等专业学校招生专业介绍

物流服务与管理

培训目标

本专业培养具有物流管理的应用操作能力,物流信息组织、分析、研究、传播、开发和利用的基本能力,物流系统分析、设计和规划的能力,物流管理的基本能力,系统掌握现代航空/[k0/]物流运作管理,民航货物运输实际操作技能,国际航空空快递服务,国际货代和报关知识的外向型高技能人才和大中型物流。

就业方向

针对物流公司、快递公司、民航快递公司,主要岗位有:物流业务员、管理员、物流安检等。

旅游服务与管理

培训目标

本专业使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生较强的中英文口语表达能力和人际交往能力;有良好的服务意识、礼仪意识和较强的适应能力。成为一名专业从事导游和旅行社管理、酒店服务和基层管理的人员。较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

专业能力

具备旅游服务基本知识和职业道德,熟悉相关法律法规;服务意识强,礼貌待人,诚实守信,吃苦耐劳。了解旅游服务部主要岗位的服务流程和术语,提供合适的接待服务。具备主要岗位的服务技能,适应能力强;具备在服务岗位用外语与客人交流的能力。具备使用、维护和保养基本设施设备的知识和能力,能够熟练运用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。具有团队合作意识和协调人际关系的能力;持续学、应用新技术和适应职业变化的能力;自我创新和创业能力。

服装设计与工艺

课程设置

服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排版与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装插画技法、时装插画基础、服装配色与图案设计、专业培训等。,以及各个学校的主要特色课程和实践环节。

就业方向

在服装行业,从事服装设计开发、服装生产工艺设计、服装打孔、服装推片、服装生产工艺单编制、样衣制作、服装生产管理等工作。其他:本专业可获得劳动部服装制作工中级职业技术证书。

学前教育

专业介绍

学前教育专业是教育科学的一个分支,要求学生学学前教育的基本理论和知识,接受学前教育技能的基本训练,具备托儿所、幼儿园保育、教育、科研的基本能力,培养能够在托儿所、幼儿园从事保育、科研工作的教师、学前教育管理人员和其他相关机构的教研人才。

就业方向

从事幼儿教育、保育、艺术教练、文艺演出、教育培训机构等。

汽车运用与维修

主菜

汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器设备故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、汽车实训、机械基础、汽车电工电子基础、汽车美容等课程。

就业方向

本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电器维修、汽车外形修复等汽车维修工作;也可从事汽车配件管理、汽修业务接待、汽车及配件销售等。

电子商务

主菜

网页设计与制作、电子商务支付与安全、网络开通与管理、市场营销、网络广告、电子商务物流、电子商务英语。

就业方向

电子商务外贸,网站策划,网络编辑,网站推广专员等。

广告设计

培训目标

从事广告设计、平面设计、网页设计、电脑美术、3D动画效果图制作和设计的人员。

作业

多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品设计、室内装饰、展览、网页设计、计算机辅助设计师。

动漫设计

培训目标

本专业培养具有扎实的动画理论基础、扎实的动画外观能力、良好的艺术修养和审美能力、较强的动画设计与制作能力、创新精神和较强的实能力、良好的职业素质,能够担任动画设计与制作、多媒体制作、游戏美工、影视广告等岗位的动画艺术设计及相关应用行业技术技能人才。

主菜

动画方向:素描、色彩、动画运动规律、photoshop、素描、平面设计软件、动画剧本写作基础、人物设计、场景设计、Flash动画制作、漫画技法、视频动画视听语言、页面设计与制作(C)、动画设计稿、动画分镜头设计、后期视频制作。

计算机应用

主菜

计算机应用技术基础,程序设计,CorelDraw,photoshop,数据结构,模拟电路,计算机操作系统,计算机汇编语言,数据库原理。

就业方向

软件开发、计算机及网络管理与维护、互联网网站建设与维护等。

3D打印技术

培训目标

培养学生掌握CAD/CAM/CAE***应用技术,具有较强的模具设计和制造操作技能,成为从事模具设计、制造和生产管理的高级技能型人才。

就业方向

装备制造、汽车制造、工程机械制造、电子信息产业、航空空制造、医药、农业、轻工从事三维建模、三维测量、三维打印制造、模具设计、产品设计、工业设计、产品质量检验、售后服务、运营管理等。

数控技术应用

培训目标

掌握数控原理、数控编程和数控加工的专业知识和操作技能,从事加工工艺安排、数控编程、数控设备操作和调试。生产和技术管理高级应用技术人才。

专业课

机械制图和计算机绘图(CAD)。机械基础。机械加工基础,机械加工培训,老工人等金属加工技术,电工知识,数控机床操作培训,数控加工与编程技术,CAD/CAM软件应用。

模具制造技术

培训目标

培养德、智、体、美全面发展,职业素质良好,面向制造业,从事模具设计、模具加工工艺准备、冲压与塑性成形加工、数控机床操作与生产管理等工作的高技术应用型专门人才。体现在制造方面可以达到模具制造助教水平,设计方面可以达到助理设计师水平。

主菜

工程力学、机械设计、AUTOCAD、MASTERCAM、UGNX6、模具制造技术、塑料成型技术与模具设计、冷冲压技术与模具设计、机械制造技术等。高中起点,三年学制,考取模具设计师(高级)证书。

制冷与空调设备运行与维修

培训目标

冰箱空调节制造专业定位,培养制冷和空调节行业生产* * *线所需的高技术应用型专业人才。

主菜

工程制图、热工基础、水力机械泵与风机、制冷原理与设备、空气体调节原理与设备、制冷工艺设计、制冷与空调节自动化、制冷与空调节工程、计算机辅助设计(CAD)等。

电机电器制造与

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